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Inscrições até 19/02
Início do curso: 22/02/10
Carga Horária: 60 horas
Duração: 2 meses
Investimento: R$ 270,00
Pague em 3 vezes, sem juros, no cartão de crédito
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Objetivos
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Ter uma visão geral dos problemas ambientais a nível global, suas causas e consequências na vida presente e nas gerações futuras;
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Construir, colaborativamente, conhecimento ambiental, de acordo com os princípios da Educação Ambiental;
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Ter conhecimento dos marcos referenciais na questão ambiental e os documentos produzidos por eles, bases para nosso agir presente e futuro;
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Criar laços que vinculem a Educação Ambiental com a Ética, sendo que esta última deve estar presente no dia-a-dia do educador ambiental;
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Perceber-se como responsável pelas gerações presentes e futuras, buscando gestar uma Ética que contemple o Meio Ambiente objetivando construir sociedades sustentáveis;
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Partir para a ação, tendo conhecimento de metodologias específicas para a Educação Ambiental.
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A quem se destina
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O curso é voltado a todas as pessoas interessadas na questão ambiental e que buscam um maior aprofundamento e qualificação a nível profissional, acadêmico ou mesmo pessoal.
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Conteúdo Programático
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Módulo 1 - O estado do Meio Ambiente no mundo
A Água doce O consumo A escassez de alimentos Recursos naturais x conflitos Os Oceanos Mudanças climáticas e aquecimento global A Biodiversidade
Módulo 2 - Desenvolvimento Sustentável
Conceituações de Desenvolvimento Sustentável Meio Ambiente, sociedade e desenvolvimento sustentável Desenvolvimento sustentável nas grandes cidades A Sustentabilidade local e territorial frente à globalização Conhecimento indígena como caminho para a sustentabilidade Partir para a ação: a proposta da Agenda 21
Módulo 3 - Marcos referenciais em Educação Ambiental
Primeiros movimentos em direção a uma Educação Ambiental A Conferência de Estocolmo A Carta de Belgrado A Conferência de Tbilisi O Congresso de Moscou A Eco-92
Módulo 4 - Educação Ambiental e Ética para uma civilização em crise
Progresso sem limites Em nome do desenvolvimento O paradigma cartesiano e suas conseqüências na relação Homem-Natureza A alternativa ecofeminista O pensamento ocidental sobre a natureza Atitudes antiecológicas provocadas pelo método científico tecnológico Ética e Educação Ambiental Educar para valores ambientais Educação Ambiental e a construção da Paz Educação Ambiental e Paz nas Conferências Intergovernamentais
Módulo 5 - Princípios para uma Ética Ambiental
Uma ética antropocêntrica A criação da cidade e a relação com a natureza Características da Ética antropocêntrica O Homem e sua vocação científico-tecnológica Novos imperativos para as ações humanas O princípio responsabilidade e a necessidade de uma nova Ética Uma nova Ética para novas realidades Nossa responsabilidade para com as gerações futuras O dever de gestar uma autêntica humanidade O perigo das visões reducionistas A dimensão do cuidado O modo-de-ser Uma relação fraternal e filial com a natureza Uma Ética de re-ligação
Módulo 6 - Metodologias para projetos de Educação Ambiental
Planejamento, Processo, Produto Diagnóstico para a resolução de problemas Estudo de caso
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Metodologia
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A metodologia utilizada no curso é em forma de módulos. Estes foram elaborados de forma a se constituírem em espaços de reflexão, criação e construção do conhecimento. Estes módulos são constituídos de conteúdo textual, para leitura e reflexão individual do aluno. Esta reflexão poderá ser compartilhada com os demais alunos do curso através de mensagens postadas no fórum, chat ou mesmo pelo e-mail.
Organização metodológica dos módulos:
Conteúdo teórico - para leitura e reflexão individual do estudante;
Vídeos - serão indicados vídeos e apresentações para aprofundamento e interação do aluno.
Exercícios auto-avaliativos - objetivam uma revisão do módulo estudado;
Biblioteca - Textos diversos para enriquecimento dos temas propostos.
A construção do conhecimento acontece de forma colaborativa através das seguintes ferramentas:
Fórum - Espaço para reflexão, discussão e debate sobre questões relevantes do curso. Neste lugar cada estudante contribuirá com os demais através da expressão do seu pensamento;
Videoaulas - Aulas gravadas e disponibilizadas no ambiente de aprendizagem, com imagem, texto e áudio;
E-mail - O e-mail também será utilizado para troca de informações entre os participantes.
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Recursos tecnológicos e pedagógicos
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- Videoaulas com áudio, texto e vídeo sincronizados para download
- Vídeos de aprofundamento referentes aos temas sendo tratados nos cursos
- Exercícios de fixação e avaliativos
- Fórum
- Chat
- Biblioteca com textos de aprofundamento
- Álbum de fotos
- Links de sites referentes ao curso
- Bibliografia
- Acompanhamento do resultado dos exercícios
- Ferramenta para troca de e-mails internos, no ambiente de aprendizagem
- Busca interna e externa
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Tutor responsável
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Prof. Amarildo R. Ferrari - Minicurrículo
Filósofo pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Especialista em Educação Ambiental pela Universidad Politécnica de Cataluña - Espanha; Pós-Graduando em Direito Ambiental; Diretor do Centro Nacional de Educação a Distância - CENED Aperfeiçoamento em Curso de Capacitação Docente; Aperfeiçoamento em Curso de Capacitação de Tutores em EAD;
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Vantagens e benefícios
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O curso acontece num Ambiente Virtual de Aprendizagem. Este promove a interatividade entre os participantes, através de suas ferramentas de comunicação (chat, e-mail, fórum, grupos, etc).
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O curso é totalmente online, sem a necessidade de momentos presenciais.
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Todo o material é encontrado no ambiente virtual de aprendizagem, sendo possível fazer download para o seu computador para impressão ou leitura off line.
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O curso online caracteriza-se pela sua flexibilidade nos horários, sendo o estudante a organizar o seu tempo para melhor estudar.
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Você será acompanhado por um tutor do princípio ao fim do curso, para orientar-lhe em todo o processo de aprendizagem. Também contará com o suporte para ajudar-lhe em suas dificuldades técnicas.
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Ao final do curso, tendo cumprido as atividades avaliativas, receberá o certificado de participação pelos Correios.
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Avaliação
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1. Interatividade: A avaliação do desempenho do aluno no curso será baseada na freqüência e participação do fórum, assim como nas demais atividades propostas, considerando relevância e qualidade de sua participação.
2. Atividades avaliativas: A cada módulo serão propostas atividades diversas e avaliadas de acordo com o contexto e a qualidade das respostas.
3. Trabalho Final: O trabalho escrito, a ser entregue no final do curso, será avaliado de acordo com o conteúdo, o contexto e a qualidade da elaboração.
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Certificado
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O certificado será concedido pelo CENED a todos os estudantes que cumprirem satisfatoriamente as atividades propostas no curso. No certificado constará o nome do curso, nome do estudante, a carga horária, o período de realização, o conteúdo programático e será assinado e carimbado pelo CENED, bem como registrado em nossos livros de registro.
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Classificação dos cursos
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Os cursos oferecidos pelo CENED são classificados como Cursos Livres, de Qualificação e Aperfeiçoamento Profissional, de curta duração. Essa modalidade de cursos não necessita de autorização ou credenciamento junto ao MEC. Mesmo não sendo necessário o reconhecimento do MEC, os cursos oferecidos pelo CENED priorizam a qualidade da aprendizagem, pois entendemos a Educação como algo sério e base para a transformação da sociedade. Buscamos, por isso, aperfeiçoar sempre mais nossas metodologias, técnicas, conteúdo e tecnologias voltadas à educação.
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Formas de Pagamento
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Pagamento à vista, com 10% de desconto
Boleto Bancário Transferência BB Depósito em conta no BB
Pagamento em 3 vezes, sem juros
  
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Pré-requisitos
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- Ensino Médio completo
- Conhecimentos básicos de informática
- Conexão Internet: no mínimo Modem 56 Kps
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Perguntas Frequentes
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Caso tenha dúvidas, por gentileza, acesse a seção de Perguntas Frequentes

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